Docentes y correo electrónico: Andrés Peri (andresperihada@gmail.com) y Tania Biramontes (tania.biramontes@cienciassociales.edu.uy)
Créditos: 4
Contenidos y organización del curso:
Un recorrido personal y la delimitación del campo
Demografía de la Educación
Isomorfismo entre las técnicas demográficas y educativas
De proyección de la población en edad escolar a proyecciones de matrícula
La discusión de la Edad de Ingreso a Educación Primaria
De indicadores sincrónicos a diacrónicos (trayectorias)
Los dilemas de la planificación educativa
Lo que aporta la demografía a la discusión sobre educación
Método de trabajo: el curso combina clases expositivas, con clases interactivas y trabajos prácticos. Estos trabajos prácticos pueden requerir la resolución de un problema concreto o la discusión de ciertos tópicos que surgen de la exposición teórica. Luego se revisan en plenario los aportes de los grupos.
